MÜZİSYENLERDE SAHNE KORKUSUNUN NEDENLERİ VE BAŞ ETME STRATEJİLERİ


Özet Görüntüleme: 294 / PDF İndirme: 414

Yazarlar

DOI:

https://doi.org/10.26809/joa.5.003

Anahtar Kelimeler:

Sahne Korkusu- Kaygı- Müzisyenler

Özet

Toplumsal hayatta bazı kişilerin hayatlarının belirli bir kesitinde veya hayatları boyunca karşılaştıkları ve bazen kariyerlerini sonlandırabilecek önemli bir sorundur sahne korkusu. Müzisyenler ise, sahne korkusunu en yoğun şekilde yaşayanlar arasındadır ve onlar için en önemli mesleki sorundur. Sahne korkusu (stage fright), hemen hemen tüm müzisyenleri etkileyen bir süreçtir.  Sahne kaygısı olarak da literatürde yer almaktadır.

Kaygı, tercih edilmeyen bir durum ile ilgili tasalanma, üzüntü duyma ya da nedeni belli olmayan korku olarak ifade edilebilir. Sahne öncesi veya sahnede yaşanan bu duygu yoğunluk ve etkileri açısından kişiden kişiye değişkenlik gösterebilmektedir. Buna rağmen bu konu ile ilgili literatürde yapılmış çalışma sayısı yeterli değildir.

Bu çalışmanın amacı müzisyenlerin sıkça yaşadığı sahne korkusu konusunun ele alınması ve bu korkuyu yenebilmek adına hangi yöntemlerin kullanılması gerektiğini araştırmaktır.

İndirmeler

İndirme verileri henüz mevcut değil.

Yazar Biyografisi

Arzu Gök Akkılıç, İSTANBUL Üniversitesi

ARZU GÖK AKKILIÇ Anadolu üniversitesi devlet konservatuarı misafir öğretim görevlisi. Sanatta yeterlilik mezunu.

Referanslar

ÇIRAKOĞLU, C.Ç., 2013, Sahnedeki Düşman: Müzisyenlerde Performans Kaygısı Üzerine Bir Gözden Geçirme, Türk Psikoloji Yazıları, 16 (32), 95-104
ÇİMEN, G., 2001, Konser Kaygısı, G.Ü. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 21(2), 125-133
FEHM, L., SCHMİDT, K., 2006, Performance anxiety in gifted adolescent musicians. Journal of Anxiety Disorders. 20, 98-109.
HİNGLEY, V.D., 1985, Performance Anxiety In Music: A Review Of The Literature, Tez (Doktora), Washington: University of Washington.
HOBERG, A., 2008, Reducing Anxiety in Woodwind Playing Through the Application of the Alexander Technique Principles, Tez (Yüksek Lisans), Pretoria: University of Pretoria.
KABAKÇI, C., 2016, Sahne Performansı Kaygısında Farkındalık ve Mücadele, Sahne ve Müzik Eğitim-Araştırma e-Dergisi, 3, 86-96
KENNY, D.T., FORTUNE, J.M. ve Ackermann, B., 2011, Predictors of music performance anxiety during skilled performance in tertiary flute players. Psychology of Music, 41, 306-328.
NAGEL, J.J., 2010, Treatment of music performance anxiety via psychological approaches: A review of selected CBT and psychodynamic literature. Medical Problems of Performing Artists, 25(4), 141-148.
PARNCUTT, R. and MCPHERSON, G.E., 2002, The Science and Psychology of Music Performance. Tez (Doktora), New York: Oxford University Press.
PAPAGEORGİ, I., HALLAM, S. ve WELCH, G.F., 2007, A conceptual framework for understanding musical performance anxiety. Research Studies in Music Education, 28(1), 83-107.
RAPPOPORT, P., 1989, A Study of Study Fright: Its History, Its Etiology, And An Approach To Treatment. Tez (Tez), New York: Union Graduate School
RYAN, C. ve ANDREWS, N., 2009, An investigation into the choral singer’s experience of music performance anxiety. Journal of Research in Music Education, 57, 108-126.
STUDER, R., GOMEZ, P., HİLDEBRANT, H., ARİAL, M., and DANUSER, B., 2011, Stage Fright: Its Experience as a Problem and Coping With It, Int Arch Occup Environ Health, 84, 761-771.
TOPLOĞLU, O., 2013, Müzisyenlerde Sahne Korkusu, Sahne Korkusunun Nedenleri Ve Sahne Korkusuyla Baş Etmede Kullanılabilecek Stratejiler, e-Journal of New World Sciences Academy NWSA-Fine Arts, 8 (1), 43-55.
TEZTEL, G. AŞKIN, C., 2007, Sahne Heyecanının Türk Müzisyenler Arasındaki Yaygınlığı ve Çözüm Yöntemleri. İTÜ Sosyal Bilimler Dergisi, (4)2, 3-10.
YÖNDEM, Z.D., 2012, Müzik Öğrencilerinde Algılanan Performans Kaygısının Fiziksel, Davranışsal ve Bilişsel Özellikleri: Nitel Bir Çalışma. Eğitim ve Bilim Dergisi, 37 (166), 181-194.

İndir

Yayınlanmış

2020-01-31

Nasıl Atıf Yapılır

Gök Akkılıç, A. (2020). MÜZİSYENLERDE SAHNE KORKUSUNUN NEDENLERİ VE BAŞ ETME STRATEJİLERİ. JOURNAL OF AWARENESS, 5(1), 27–34. https://doi.org/10.26809/joa.5.003

Sayı

Cilt 5 Sayı 1 (2020)

Bölüm

Araştırma Makaleleri

Lisans

Yazarlar, makale Journal of Awareness’de yayınlanmak üzere kabul edildiğinde.makalenin içeriğindeki tüm telif haklarını, Rating Academy Ar-Ge Yazılım Yayıncılık Eğitim Danışmanlık ve Organizasyon Ticaret Ltd. Şti’ne devrederler. Yazarlar, patent hakları gibi telif hakkı dışındaki tüm mülkiyet haklarını saklı tutar.

Bu makalede yazar olarak listelenen herkes çalışmaya önemli, doğrudan, entelektüel katkılar yapmış olmalı ve bunun için kamu sorumluluğu almalıdır.

Bu makale daha once yayınlanmamış ve başka dergilerde yayınlanmak üzere gönderilmemiştir.